Bắt nạt là một vấn đề nhức nhối, gây ảnh hưởng tiêu cực đến học sinh ở mọi lứa tuổi và hoàn cảnh. Để xây dựng một môi trường học đường an toàn và tôn trọng, việc nhận diện và phòng chống các hành vi bắt nạt, bao gồm cả bắt nạt trên mạng, là vô cùng quan trọng.
Bên cạnh những vấn đề xã hội, Môn địa Lý Liên Quan Chặt Chẽ Với việc giải quyết các vấn đề môi trường, xã hội và kinh tế toàn cầu. Hiểu được sự phân bố dân cư, tài nguyên thiên nhiên, khí hậu và các yếu tố địa lý khác là nền tảng để tìm ra các giải pháp bền vững cho những thách thức mà chúng ta đang đối mặt.
Các Hình Thức Bắt Nạt Cần Nhận Diện
Có hai hình thức bắt nạt chính mà chúng ta cần đặc biệt chú ý:
- Bắt nạt: Bất kỳ hành vi nào bằng văn bản, lời nói, hình ảnh hoặc hành động gây tổn thương, làm hại, làm nhục hoặc đe dọa học sinh, đặc biệt là những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Mức độ nghiêm trọng, tính dai dẳng và sự lan rộng của những hành vi này có thể tạo ra một môi trường học đường đầy rẫy sự đe dọa và lạm dụng.
- Bắt nạt trên mạng: Các hành vi được thực hiện thông qua phương tiện điện tử, bao gồm Internet, điện thoại di động và các thiết bị không dây khác. Hành vi này gây tổn thương, làm hại, làm nhục hoặc đe dọa học sinh hoặc nhân viên nhà trường. Bắt nạt trên mạng có thể xảy ra trong khuôn viên trường, trên các phương tiện giao thông của trường, trong các hoạt động do trường tài trợ hoặc thậm chí thông qua các mạng máy tính bên ngoài trường học, nếu hành vi đó ảnh hưởng đến môi trường giáo dục.
Bắt nạt trên mạng có thể dựa trên các yếu tố như chủng tộc, màu da, tôn giáo, giới tính, khuynh hướng tình dục, bản dạng giới, tuổi tác, quốc tịch, khuyết tật, ngoại hình và tình trạng kinh tế xã hội.
Ứng Dụng Báo Cáo Bắt Nạt
Để hỗ trợ học sinh báo cáo các vụ bắt nạt, HIDOE đã phát triển ứng dụng “Speak Now HIDOE”. Ứng dụng này cho phép học sinh báo cáo các vụ bắt nạt một cách trực tuyến và ẩn danh (nếu muốn) xảy ra trong khuôn viên trường, trên phương tiện giao thông của HIDOE hoặc tại các sự kiện do HIDOE tài trợ.
Giải Quyết Bắt Nạt Là Trách Nhiệm Của Cộng Đồng
Bắt nạt là vấn đề của cả cộng đồng. Nhân viên nhà trường có vai trò quan trọng trong việc giải quyết các sự cố và hỗ trợ học sinh, nhưng họ không thể tự mình ngăn chặn nạn bắt nạt. Gia đình, học sinh và cộng đồng cần hợp tác để xây dựng và duy trì một văn hóa tôn trọng, trách nhiệm và khả năng phục hồi.
Gia đình nên trò chuyện với con cái về tầm quan trọng của việc tôn trọng và đồng cảm với người khác, đặc biệt là những người khác với mình. Nhà trường cần bồi dưỡng những phẩm chất này thông qua các chương trình học tập xã hội-cảm xúc và các nỗ lực khác. Học sinh có thể bị bắt nạt vì chủng tộc, tình trạng kinh tế xã hội, khuynh hướng tình dục, bản dạng giới, khuyết tật học tập và các phẩm chất khác.
Các chiến lược toàn cộng đồng có thể giúp xác định và hỗ trợ trẻ em bị bắt nạt, chuyển hướng hành vi của trẻ em bắt nạt và thay đổi thái độ của người lớn và thanh thiếu niên dung túng cho hành vi bắt nạt.
Bất kỳ trẻ em nào bị bắt nạt hoặc chứng kiến một vụ việc bắt nạt đều được khuyến khích báo cáo cho người lớn đáng tin cậy hoặc sử dụng ứng dụng Speak Now HIDOE. Nếu vụ việc xảy ra trong khuôn viên trường học, trên phương tiện giao thông của HIDOE hoặc trong một sự kiện do HIDOE tài trợ, nhân viên nhà trường sẽ tiến hành điều tra.
Các Bước Phản Ứng Với Nạn Bắt Nạt
Nhà trường có ba bước chính để phản ứng với nạn bắt nạt:
- Phòng ngừa: Các trường xây dựng một nền văn hóa và môi trường học đường tích cực để khuyến khích sự tôn trọng và đồng cảm. Các biện pháp phòng ngừa có thể bao gồm thực hành hành vi tích cực trên toàn trường, triển khai chương trình chống bắt nạt và xây dựng quan hệ đối tác cộng đồng.
- Phản ứng: Khi có sự cố xảy ra, hiệu trưởng hoặc người được chỉ định sẽ điều tra để xác định xem hành vi vi phạm Quy định hành chính Hawaiʻi (HAR) đã xảy ra hay chưa.
- Tiếp theo: Nhân viên nhà trường hỗ trợ nạn nhân và người bắt nạt để giải quyết các vấn đề đang diễn ra có thể góp phần gây ra vụ bắt nạt và giúp ngăn ngừa các vụ việc trong tương lai.
Hành Vi Sai Trái và Kỷ Luật Học Sinh
Quy định hành chính của Hawaiʻi, Chương 19, điều chỉnh các vấn đề liên quan đến hành vi sai trái của học sinh, bao gồm bắt nạt, quấy rối và bắt nạt trên mạng. Học sinh và phụ huynh nên xem xét thông tin này để hiểu rõ các hành vi vi phạm và hậu quả.
Bên cạnh việc giải quyết các vấn đề xã hội, môn địa lý liên quan chặt chẽ với việc hiểu và giải quyết các vấn đề về hành vi của học sinh trong bối cảnh môi trường và xã hội của chúng.
