Đọc kỹ đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi liên quan là một phần quan trọng trong chương trình Ngữ văn lớp 6. Kỹ năng này không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức mà còn rèn luyện khả năng đọc hiểu và tư duy phản biện. Dưới đây là một ví dụ cụ thể để các em thực hành.
Đoạn văn:
Một lần, khi được hỏi về thời gian sáng tác bài hát, ông cười trả lời: “Tôi viết trong hai tiếng cộng cả cuộc đời! Bởi nếu không sống những ngày gian khổ, không nuôi khát vọng giải phóng dân tộc, làm sao cảm xúc có thể vỡ oà cùng ngày chiến thắng. Để có được như ngày hôm nay, chúng ta đã phải đổi bằng máu và nước mắt.”. (Nguyệt Cát)
Câu hỏi:
a) Xác định trạng ngữ trong câu đầu tiên của đoạn văn và giải thích vì sao tác giả không cần đề cập đến ngày tháng cụ thể như trong các văn bản lịch sử trang trọng.
b) Tìm trạng ngữ trong câu thứ hai của đoạn văn và phân tích mối liên hệ giữa trạng ngữ đó với nội dung được trình bày trong các câu tiếp theo. Cách viết này thể hiện mối quan hệ nguyên nhân – kết quả như thế nào?
Gợi ý trả lời:
a)
-
Trạng ngữ: “Một lần, khi được hỏi về thời gian sáng tác bài hát”.
-
Lý do tác giả không cần nêu ngày tháng cụ thể là vì bối cảnh được đề cập không mang tính chất sự kiện lịch sử trọng đại, khác với các văn bản như “Tuyên ngôn Độc lập” hay “Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ” vốn cần sự chính xác về thời gian để làm rõ các mốc lịch sử quan trọng. Trong trường hợp này, tác giả tập trung vào cảm xúc và quá trình sáng tác cá nhân hơn là một sự kiện cụ thể.
b)
-
Trạng ngữ: “Để có được như ngày hôm nay”.
-
Mối liên hệ: Trạng ngữ này mở đầu cho một chuỗi các lý do và giải thích cho sự hy sinh và gian khổ đã trải qua để đạt được thành quả. Các câu tiếp theo làm rõ ý nghĩa của trạng ngữ bằng cách nhấn mạnh sự đánh đổi bằng máu và nước mắt.
-
Mối quan hệ nguyên nhân – kết quả: Cách viết này thể hiện rõ mối quan hệ nhân quả. Trạng ngữ “Để có được như ngày hôm nay” là kết quả của nguyên nhân được nêu ở phần sau của câu: “chúng ta đã phải đổi bằng máu và nước mắt”. Điều này giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về giá trị của thành quả đạt được.
Mở rộng:
Để rèn luyện kỹ năng “đọc đoạn Văn Sau Và Trả Lời Câu Hỏi” hiệu quả, các em học sinh nên:
- Đọc kỹ đoạn văn, xác định chủ đề chính và các ý quan trọng.
- Phân tích cấu trúc câu, tìm ra các thành phần chính như chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ,…
- Xác định mối quan hệ giữa các câu, các đoạn văn để hiểu rõ nội dung tổng thể.
- Tập trả lời câu hỏi một cách ngắn gọn, rõ ràng và đầy đủ ý.
- Luyện tập thường xuyên với nhiều dạng bài tập khác nhau.
Ngoài ra, việc đọc thêm sách báo, truyện ngắn cũng giúp các em nâng cao vốn từ vựng, khả năng đọc hiểu và tư duy phản biện. Chúc các em học tốt!
Việc luyện tập thường xuyên với các bài tập “đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi” sẽ giúp các em học sinh không chỉ nắm vững kiến thức Ngữ văn mà còn phát triển các kỹ năng mềm quan trọng như tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề. Đây là những kỹ năng cần thiết cho sự thành công trong học tập và cuộc sống sau này.