“Mây và Sóng” là một bài thơ đặc sắc trong chương trình Ngữ Văn 6, mang đến cho chúng ta những cảm xúc sâu lắng về tình mẫu tử. Bài thơ không chỉ là lời kể về trò chơi của em bé, mà còn là triết lý về hạnh phúc giản dị trong cuộc sống.
Trước khi đọc
Hãy nhớ lại một kỷ niệm khi bạn được mẹ cho phép đi chơi. Điều gì khiến bạn muốn về nhà khi thời gian vui chơi kết thúc? Tình cảm gia đình luôn là điều thiêng liêng và đáng trân trọng nhất.
Đọc văn bản và cảm nhận
Trong bài thơ, em bé đã trò chuyện với những người “trên mây” và “trong sóng”. Hãy hình dung khung cảnh ấy:
- Cuộc trò chuyện với những người “trên mây”:
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
Em bé hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”
Họ đáp: “Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”.
Em bé đáp: “Mẹ mình đang đợi ở nhà”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”
Họ mỉm cười bay đi.
- Cuộc trò chuyện với những người “trong sóng”:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết dừng đến nơi nao”.
Em bé hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ đáp: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Em bé đáp: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được”.
Họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Niềm vui trong trò chơi với mẹ
Thay vì đến những nơi xa xôi, em bé chọn niềm vui giản dị bên mẹ.
- Con là mây và mẹ sẽ là trăng. Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ, con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ. Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Nội dung chính và ý nghĩa
Bài thơ “Mây và Sóng” ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, đồng thời gửi gắm những triết lý sâu sắc về hạnh phúc. Hạnh phúc không phải là những điều xa xôi, mà nằm ngay trong tình yêu thương gia đình, trong những khoảnh khắc giản dị bên người thân yêu.
Sau khi đọc
Câu 1: Bài thơ sử dụng kết hợp yếu tố tự sự và miêu tả để làm nổi bật tình cảm. Em bé kể câu chuyện tưởng tượng để bộc lộ tình yêu với mẹ, và nhà thơ mượn câu chuyện này để thể hiện tình yêu với trẻ thơ.
Câu 2: Lời kể của những người “trên mây” và “trong sóng” mở ra một thế giới:
- Xa xôi, rộng lớn và đầy bí ẩn.
- Rực rỡ, lung linh với ánh bình minh vàng và vầng trăng bạc.
- Vui vẻ và hạnh phúc với ca hát và rong chơi.
Thế giới đó vô cùng hấp dẫn, gợi những khát khao khám phá.
Câu 3: Những câu hỏi “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?” thể hiện sự háo hức, mong muốn được đến những xứ sở thần tiên.
Câu 4: Em bé từ chối lời mời gọi vì:
- Không thể rời xa mẹ.
- Mẹ luôn mong em trở về nhà.
- Hạnh phúc lớn nhất là được ở bên mẹ, được mẹ yêu thương.
Câu 5: Trò chơi của em bé thể hiện tình cảm mẹ con sâu sắc:
- Em bé yêu mẹ, luôn muốn ở bên mẹ, vui chơi cùng mẹ.
- Mẹ yêu con, muốn con ở bên để chăm sóc, chở che.
- Tình mẫu tử hòa quyện, lan tỏa trong vũ trụ.
Nhà thơ ca ngợi tình mẫu tử bao la, thiêng liêng và vĩnh cửu.
Câu 6: “Mây và Sóng” vẫn là một bài thơ dù hình thức khác với thơ truyền thống, bởi tác phẩm thể hiện cảm xúc và thế giới nội tâm.
Viết kết nối với đọc
Hãy tưởng tượng bạn là người đang trò chuyện với mây và sóng. Hãy viết một đoạn văn ngắn kể về cuộc trò chuyện đó.
“Mây và Sóng vẫy gọi tôi đến một thế giới kỳ diệu, nơi có những trò chơi bất tận và những cảnh đẹp tuyệt vời. Nhưng khi nghĩ đến vòng tay ấm áp của mẹ, tôi biết rằng hạnh phúc thực sự nằm ở nơi có tình yêu thương và sự chở che.”
