Nicholas Brown, hay còn được biết đến với cái tên thân mật “Mr. Brown”, đã cống hiến sáu năm sự nghiệp cho việc giảng dạy nghệ thuật. Điều đặc biệt là cả sáu năm ấy đều gắn liền với trường trung học Hughson, chính nơi anh đã từng tốt nghiệp.
Mr. Brown quyết định trở thành một giáo viên với mong muốn chia sẻ những kinh nghiệm quý báu của mình trong lĩnh vực nghệ thuật với thế hệ trẻ. Anh tin rằng nghệ thuật là một phương tiện tuyệt vời để mỗi cá nhân thể hiện bản thân một cách sáng tạo và độc đáo.
Niềm vui lớn nhất của anh trong công việc giảng dạy là được chứng kiến các em học sinh ngày càng tự tin vào khả năng biểu đạt bản thân thông qua nghệ thuật, giống như anh đã từng trải qua. Một trong những dự án yêu thích của Mr. Brown là dự án thiết kế bao bì và điêu khắc đồ chơi nghệ thuật. “Trong dự án này, các em sẽ tạo ra một nhân vật độc đáo, đặt tên cho nhân vật đó và nghĩ ra tên cho một công ty đồ chơi hư cấu. Sau đó, các em tự thiết kế, xây dựng và lắp ráp hoàn chỉnh bao bì. Cuối cùng, các em sẽ điêu khắc và sơn những món đồ chơi của mình bằng đất sét polymer,” Mr. Brown chia sẻ. Dự án này không chỉ khuyến khích sự sáng tạo mà còn giúp các em rèn luyện kỹ năng thực hành và tư duy logic.
Mr. Brown cảm thấy vô cùng hạnh phúc khi được làm một giáo viên nghệ thuật, bởi anh luôn nhận được nguồn cảm hứng và niềm vui khi chứng kiến sự trưởng thành của các em học sinh tại trường Hughson. Anh cũng chia sẻ rằng, nếu không trở thành một giáo viên, có lẽ anh sẽ theo đuổi con đường trở thành một nghệ sĩ chuyên nghiệp hoặc làm việc trong lĩnh vực hoạt hình cho các hãng phim lớn như Disney hoặc Pixar.
Đối với những học sinh cần sự hỗ trợ đặc biệt, Mr. Brown luôn dành thời gian để hướng dẫn và giúp đỡ từng em một. Anh tin rằng, việc tạo điều kiện để các em hiểu rõ những gì mình cần làm là vô cùng quan trọng. Ngay cả với những em đã có năng khiếu nghệ thuật, anh vẫn luôn sẵn lòng giúp đỡ để các em có thể phát triển tối đa tiềm năng của mình.
Trong việc quản lý lớp học, Mr. Brown luôn cố gắng thiết lập những kỳ vọng rõ ràng ngay từ đầu năm học và duy trì chúng cho đến cuối năm. Anh tin rằng, việc tạo ra một môi trường học tập kỷ luật và có trật tự là điều cần thiết để các em có thể tập trung vào việc học tập và phát triển.
Khi đối mặt với căng thẳng, Mr. Brown thường tìm cách giữ cho mình bận rộn bằng cách tham gia vào các dự án, sở thích và hoạt động bên ngoài trường học. Anh tin rằng, việc dành thời gian cho những hoạt động mình yêu thích là một cách tuyệt vời để giải tỏa căng thẳng và tái tạo năng lượng.
Mục tiêu lớn nhất của Mr. Brown đối với học sinh của mình vào cuối năm học là giúp các em cảm thấy tự hào và hài lòng về những tác phẩm nghệ thuật mà mình đã tạo ra. Anh muốn các em nhận ra rằng, nghệ thuật không chỉ là một môn học mà còn là một phương tiện để thể hiện bản thân, khám phá thế giới và kết nối với những người xung quanh.
Kỷ niệm đáng nhớ nhất của anh tại trường Hughson là khi được chứng kiến các em học sinh cùng nhau vẽ bức tranh tường Husky Den vào năm ngoái. “Tôi đã thấy được niềm tự hào, sự nỗ lực và đam mê mà các em đã thể hiện khi vẽ bức tranh này,” Mr. Brown chia sẻ. Đó là một khoảnh khắc vô cùng ý nghĩa và đáng nhớ, minh chứng cho sức mạnh của nghệ thuật trong việc kết nối và truyền cảm hứng cho mọi người.
