Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do – Mẫu 1
Bài thơ “Những cánh buồm” của nhà thơ Hoàng Trung Thông đã lay động sâu sắc trái tim tôi. Hình ảnh hai cha con hiện lên thật ấm áp và thân thiết. Hành động người cha nắm tay con, dắt con đi trên cát, rồi trìu mến xoa đầu con, khiến tôi cảm thấy xúc động vô cùng. Những cử chỉ ấy bình dị, gần gũi, gợi nhớ đến người cha yêu dấu của tôi. Qua đó, tôi cảm nhận được tình yêu thương, trìu mến bao la mà người cha dành cho con. Ông đã khơi dậy trong con những tò mò, thích thú về thế giới rộng lớn ngoài kia, thôi thúc con khám phá những điều mới mẻ. Đó chính là tình phụ tử thiêng liêng và vĩ đại.
Người con lớn lên trong tình yêu thương ấy, cũng quấn quýt và yêu thương cha mình. Trong suy nghĩ ngây thơ, đứa trẻ mong muốn mượn cha cánh buồm trắng để khám phá biển khơi. Ước mơ ấy cho thấy sự tin tưởng, kính yêu mà con dành cho cha. Cũng như trong tâm trí tôi, người cha luôn là mái nhà vững chắc nhất, che chở tôi khỏi mọi khó khăn. Những cảm xúc về tình phụ tử thiêng liêng ấy đã được bài thơ “Những cánh buồm” khơi gợi và ấp ủ trong trái tim tôi.
Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do – Mẫu 3
Bài thơ “Mây và sóng” của Rabindranath Tagore đã gợi ra cho tôi những cảm nhận sâu sắc về tình mẫu tử thiêng liêng. Tác phẩm được viết theo thể thơ tự do, với những câu thơ có độ dài khác nhau, tạo nên nhịp điệu tự nhiên, gần gũi như một câu chuyện kể. Điều này góp phần tạo nên yếu tố tự sự độc đáo.
Em bé trong bài thơ được mời gọi đến thế giới kỳ diệu “trên mây” và “trong sóng”. Với sự hiếu kỳ của trẻ thơ, em đã cất tiếng hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được?”, “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”. Sau khi nghe câu trả lời, em bé chợt nhớ đến mẹ đang đợi mình ở nhà và từ chối: “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”, “Làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”. Chẳng có niềm hạnh phúc nào sánh bằng được ở bên cạnh mẹ, dù thế giới ngoài kia có bao điều hấp dẫn. Để rồi, em bé đã sáng tạo ra những trò chơi còn thú vị hơn của những người “trên mây” và “trong sóng”. Trong trò chơi đó, em sẽ là mây, là sóng tinh nghịch nô đùa; còn mẹ sẽ là vầng trăng, là bờ biển dịu hiền, ôm ấp và che chở em vào lòng. Tóm lại, “Mây và sóng” đã mang lại những cảm xúc thật đẹp đẽ và ý nghĩa cho tôi.
Đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về một bài thơ tự do – Mẫu 5
Bài thơ “Lá đỏ” của Nguyễn Đình Thi được chắp bút sau khi ông đến với mảnh đất Tây Nguyên, giữa những ngày tháng khốc liệt của cuộc chiến chống Pháp. Với thể thơ tự do cùng cách ngắt nhịp, gieo vần phóng khoáng, linh hoạt, bài thơ đã khắc họa được khung cảnh Trường Sơn hùng vĩ, khí thế hào hùng và tâm thái lạc quan của quân ta.
Người lính trong bài thơ bất ngờ gặp một “em gái tiền phương” giữa chốn rừng núi. Lá rừng đỏ rơi ào ạt như mưa, tạo nên một khung cảnh trữ tình cho cuộc gặp gỡ ấy. Người lính trẻ ví “em gái tiền phương” với quê hương, giúp người đọc hình dung ra vẻ đẹp mộc mạc, bình dị và gần gũi của cô gái. Với người lính, những cô gái ấy là hiện thân của hậu phương, của quê hương – điểm tựa tinh thần để các anh vững tay súng, chắc bước chân. Cuộc gặp gỡ diễn ra chóng vánh, bởi ai cũng vội vã với nhiệm vụ của mình. Đoàn quân rời đi, hướng về Trường Sơn mờ trong khói lửa. Hình ảnh vừa hùng vĩ, vừa lãng mạn, lại hào hùng. Các anh mang theo khát vọng độc lập của hậu phương, thẳng tiến vào Sài Gòn, với quyết tâm và hi vọng ngút ngàn, người lính hẹn gặp lại ở Sài Gòn, khi đất nước đã độc lập. Đó không chỉ là một lời hứa, mà còn là lời thề mang nặng quyết tâm của người lính – những con người quyết tử cho tổ quốc quyết sinh. Kết thúc bài thơ là nụ cười và đôi mắt trong veo của em gái tiền phương. Đó là ánh nhìn của sự tin tưởng và hi vọng của hậu phương dành cho những người lính. “Lá đỏ” đã kể lại một cuộc gặp gỡ chóng vánh đầy thi vị giữa chốn Trường Sơn bom đạn, giúp tôi cảm nhận được sự khốc liệt của chiến tranh, và thấu hiểu được những hi sinh cùng khát vọng của những người lính và cả hậu phương trong cuộc chiến.
